• Evaluar las alteraciones del equilibrio del sujeto en reposo
• Evaluación de las alteraciones del equilibrio en condiciones dinámicas. Se realiza sobre un plato basculante. Nos permite tanto cuantificar los resultados y analizar las estrategias que el sujeto pone en práctica para mantener su equilibrio.
• Evaluar adaptaciones posturales del sujeto en diferentes condiciones, con gafas, con plantillas, con férulas de descarga, ojos abiertos, cerrados… Es decir, nos permite comprobar de una manera OBJETIVA, la eficacia de nuestro tratamiento/trabajo sobre el paciente, así como los cambios posturales que le provocan la variación de las distintas entradas perceptivas (gafas, plantillas,…)
• Nos permites reeducar pacientes con déficit postural o desórdenes de equilibrio a través de ejercicios propioceptivos con biofeed back visual o sonoros.
• Reeducación vestibular: se realiza en un entorno con poca luz de forma que el sujeto utilizará preferentemente sus vías de entrada vestibulares potenciadas con trabajo con retroproyector.
• Tareas cognitivas. Ciertas afecciones neurológicas pueden causar una limitación de las actividades cognitivas a veces asociadas a déficits perceptivos. El paciente puede realizar ejercicios cognitivos muy variados asociándolos a tareas posturales en la plataforma.

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